WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:11.680 Ja, liebe Damen und Herren, liebe Gäste, liebe KollegInnen, ich freue mich sehr, heute mit Ihnen 00:00:11.680 --> 00:00:16.600 eben über ein Thema zu sprechen, wo man jetzt nicht direkt bei digitaler Innovation vielleicht 00:00:16.600 --> 00:00:24.880 dran denkt oder das gleich im Kopf hat, nämlich der Kunst. Warum mein Team und ich genau überzeugt 00:00:24.880 --> 00:00:31.100 sind, dass gerade künstlerische Intelligenz in innovativen Strukturen unverzichtbar ist 00:00:31.100 --> 00:00:40.820 und dass eben in digitalen Zeiten beziehungsweise in Zeiten künstlicher Intelligenz etwas entgegenzusetzen 00:00:40.820 --> 00:00:49.160 ist, darauf möchte ich heute ganz gerne eingehen. Ja, die Grundsteine für unser Projekt ato wurden 00:00:49.160 --> 00:00:54.320 in Karlsruhe gelegt, also einem Ort, der sinnbildlich, das haben wir eingangs auch schon gehört, für 00:00:54.320 --> 00:00:59.780 das Aufeinandertreffen von Kunst und auch Wissenschaft und Technologie steht. Hier gibt es eine 00:00:59.780 --> 00:01:04.880 außergewöhnlich hohe Dichte an KünstlerInnen und Kunsthochschulen, gleichzeitig das KIT 00:01:04.880 --> 00:01:11.080 als Technologiestandort. Diese Kombi hat Karlsruhe eben nicht nur den Spitznamen 00:01:11.080 --> 00:01:18.040 Kalifornien gegeben, sondern auch zur UNESCO City of Media Arts gemacht. Institutionen wie 00:01:18.040 --> 00:01:25.360 das ZKM, in dem wir uns heute treffen oder die HFG nebenan, arbeiten mit ihrem Fokus und ihrem 00:01:25.360 --> 00:01:31.960 Medienkunsthintergrund sehr eng mit der Technologie und auch mit der Wissenschaft zusammen. Sie sind 00:01:31.960 --> 00:01:39.560 miteinander verwoben. Oft spricht man in dem Zusammenhang dann eben von Art and Science oder Art and Technology. 00:01:39.560 --> 00:01:46.880 Gemeint sind KünstlerInnen, die in wissenschaftlichen Kontexten forschen oder Institute, die Kunst oder 00:01:46.880 --> 00:01:50.120 technische Innovationen in Ausstellungen sichtbar machen. 00:01:50.120 --> 00:02:04.520 Doch, ja die ist wichtig, meist geht es dabei aber eher um die Illustration von Technologie, also nicht um die tatsächliche Zusammenarbeit auf Augenhöhe. 00:02:04.520 --> 00:02:11.840 Kunst und Wissenschaft werden in den letzten Jahrhunderten, kann man fast sagen, kaum noch als zwei Seiten einer Medaille 00:02:11.840 --> 00:02:18.760 betrachtet. Was wir in über zwölf Jahren Erfahrung mittlerweile haben oder beobachten und auch in zahlreichen 00:02:18.760 --> 00:02:26.240 geführten Interviews immer wieder feststellen können, selten wirken verschiedene Expertisen und damit ist jetzt nicht nur 00:02:26.240 --> 00:02:32.240 Kunst und Wissenschaft gemeint, sondern verschiedenste Expertisen tatsächlich gemeinsam. 00:02:32.240 --> 00:02:41.000 Es gibt vielmehr Berührungsängste, es gibt die Sorge vor Qualitätsverlust oder das Gefühl nur DienstleisterInnen der jeweils anderen 00:02:41.000 --> 00:02:52.240 Sparte oder Branche zu sein. Kunst wird oft nicht ernst genommen. Ihr positiver Einfluss auf andere Branchen wird verkannt, die Lobby ist einfach zu klein. 00:02:52.240 --> 00:03:01.240 Was fehlt, ist eine aktive Einbindung von Kunst und Kultur in Entscheidungsprozesse und auch in Transfer- und Innovationsprozesse. 00:03:01.240 --> 00:03:11.240 Wir wollen Kunst also nicht nur als Begleitung sehen, sondern eigentlich als gleichwertige Disziplin verstehen, die gemeinsam mit Wissenschaft, mit Technologie, 00:03:11.240 --> 00:03:21.240 mit Verwaltung, Stadtplanung, mit Architektur zusammenarbeitet. Das bedeutet nämlich, Wissen physisch und auch sinnlich erfahrbar zu machen. 00:03:21.240 --> 00:03:26.240 Und damit eben erst multidirektionale Lernprozesse in Bewegung zu setzen. 00:03:26.240 --> 00:03:36.240 Echte Innovation entsteht nicht nur durch isoliertes Fachwissen, sondern durch das Zusammenwirken unterschiedlicher Disziplinen. 00:03:36.240 --> 00:03:44.240 Das Kreative und das Forschende können gemeinsam eine Kraft entfalten, die weit über das Erwartbare hinausgeht. 00:03:44.240 --> 00:03:49.240 Hier spielt ein sehr sperriger Begriff Serendipity eine recht zentrale Rolle. 00:03:49.240 --> 00:03:55.240 Ich habe den Englischen gewählt, weil in Deutsch ist noch komplizierter. Da redet man dann von Serendipidität. 00:03:55.240 --> 00:04:03.240 Serendipity beschreibt zufällige Entdeckungen, die sich als wertvoll oder auch als innovativ erweisen. 00:04:03.240 --> 00:04:10.240 Jene Momente, in denen Irritation, Umwege oder Zufall plötzlich zu Erkenntnissen führen. 00:04:10.240 --> 00:04:15.240 Ein ganz bekanntes Beispiel: Millionen Menschen haben schon mal einen Apfel fallen sehen. 00:04:15.240 --> 00:04:26.240 Aber nur Isaac Newton hatte damals die Fähigkeit, aus diesem alltäglichen Moment, aus dieser simplen Beobachtung, die Gravitation zu erfinden oder zu entdecken. 00:04:26.240 --> 00:04:33.240 Doch solche Entdeckungen brauchen nicht nur ein Wunderkind Newton, sondern ganz bestimmte Voraussetzungen. 00:04:33.240 --> 00:04:44.240 Er brauchte Vorwissen, er brauchte Neugier, er brauchte Zeit für Reflektion und den Willen, über das Offensichtliche hinauszudenken. 00:04:44.240 --> 00:04:50.240 Ohne Zeit und Raum für diese Form der Reflektion entstehen keine nachhaltigen Innovationen. 00:04:50.240 --> 00:04:53.240 Und genau hier kommt die Kunst ins Spiel. 00:04:53.240 --> 00:05:02.240 Sie schafft jene Räume, in denen Menschen das Unerwartete entdecken, Neugier zulassen und Routinen in Frage stellen können. 00:05:02.240 --> 00:05:11.240 Studien zeigen übrigens auch, etliche Nobelpreisträger*innen pflegten künstlerische Hobbys oder pflegen, also Musik, Malerei, Schreiben. 00:05:11.240 --> 00:05:18.240 Und sie betonen auch, wie sehr diese kulturelle Bildung ihre wissenschaftliche Kreativität beeinflusst haben. 00:05:18.240 --> 00:05:28.240 Diese Verbindung von Kunst und Innovation findet sich auch in dem sogenannten 4K-Kompetenzen wieder, in Englisch 4C. 00:05:28.240 --> 00:05:40.240 Der Partnership for 21st Century of Learning, einem Zusammenschluss von Apple, Dell, Microsoft und dem US-Bildungsministerium, bereits vor 20 Jahren entwickelt. 00:05:40.240 --> 00:05:47.240 Und diese 4Ks, also übersetzt in Deutsch, stehen für die vier Zukunftskompetenzen. 00:05:47.240 --> 00:05:53.240 Es geht um kritisches Denken, um Kreativität und Kommunikation und um Kollaboration. 00:05:53.240 --> 00:06:06.240 Das sind genau die Fähigkeiten, die in einer von Algorithmen geprägten Welt das Menschliche, das Empathische und auch das sinnliche Reflektieren und das sinnliche reflektierte Denken bewahren. 00:06:06.240 --> 00:06:18.240 Mit diesen Überlegungen haben wir damals ato gegründet, ein bis heute stets wachsendes Netzwerk, das Kunst als aktive Innovationskraft versteht. 00:06:18.240 --> 00:06:34.240 Zwischen 2017 und 2020 haben wir eine Online-Plattform gegründet, die faire und transparente Formen des Kunsthandelns ermöglicht und junge Kunstagenten beim Aufbau ihrer eigenen Kartei und ihres eigenen Portfolios unterstützt. 00:06:34.240 --> 00:06:46.240 Hier ein kleiner Einblick auf die Homepage. Dort kann man Kuratoren entdecken, Kunst kaufen und Künstler*innen und ihre Arbeitsthemen und Schwerpunkte kennenlernen. 00:06:46.240 --> 00:07:02.240 So zum Beispiel auch die Künstlergruppe Francis Karat, die sich explizit auch mit künstlicher Intelligenz als Werkzeug in der Kunst auseinandersetzt und Arbeiten produzieren, die sowohl zum kritischen Denken anregen, aber auch eben immer Humor enthalten. 00:07:02.240 --> 00:07:08.240 Sie erhielten auch vor kurzem den Preis von der Technologieregion Karlsruhe, den Kunstpreis. 00:07:10.240 --> 00:07:22.240 Seit atos Gründung arbeiten Menschen ganz verschiedener Backgrounds zusammen, aus IT, aus Robotik, aus Architektur, Wirtschaft, Kommunikationsdesign, Kunstwissenschaft, Medientheorie und eben die Künstler*innen. 00:07:22.240 --> 00:07:31.240 Diese Kräfte bündelten wir dann im Laufe des Prozesses zu einer Ideenagentur, weil wir es schade fanden, dass die Kunst nur einen Markt hat. 00:07:31.240 --> 00:07:37.240 Also das Verkaufen von physischen Objekten. Wie sprengt man das? Wie kann man eigentlich Ideen und Expertise vermitteln? 00:07:37.240 --> 00:07:41.240 Genau darum ging es uns. 00:07:41.240 --> 00:07:51.240 Aus dieser fachübergreifenden Plattform entstanden Großprojekte wie etwa 2022 der Werkstattpalast, wo über 90 Veranstaltungen stattfanden und Themen aus 00:07:51.240 --> 00:08:07.240 Biodesign, Bauchemie, Industrie, Stadtplanung und Kunst und Wirtschaft im Hinblick auf ihre Strukturen in einer zum Beispiel 25 Meter langen Materialbibliothek gezeigt worden sind, mit ganz unterschiedlichen Hintergründen und Fachbereichen. 00:08:07.240 --> 00:08:11.240 Wir haben auch ein Quartettspiel entwickelt. 00:08:11.240 --> 00:08:15.240 Hier ein Ausschnitt aus dieser Materialbibliothek. 00:08:15.240 --> 00:08:19.240 Hier treffen Kunst und Beton aufeinander. 00:08:19.240 --> 00:08:31.240 Hier ist nochmal unser Quartettspiel zu sehen und hier nochmal eine Luftansicht von dem Gebäude, was wir damals als offene Transferplattform im Rheinhafen Karlsruhe gebaut haben. 00:08:31.240 --> 00:08:43.240 Parallel dazu forschen wir an verschiedenen Baustellen, auch in Berlin und Karlsruhe, aber unter anderem an einem BMBF-Projekt in Kooperation mit dem KIT zu agilen Transfermethoden. 00:08:43.240 --> 00:08:50.240 Und dort geht es eben darum, die künstlerische Intelligenz als zentrale Rolle in Planungsprozesse einzubeziehen. 00:08:50.240 --> 00:09:07.240 Und sie eben nicht nur als Kreativitätstraining zu sehen, wie Design Thinking oder andere Methoden, sodass man nicht dieses Versprechen abgibt, dass jede beteiligte Person am Ende selbst künstlerisch schaffend ist, sondern eben jeder in seinem Fachbereich auch ganze Wirkung entfalten kann. 00:09:07.240 --> 00:09:14.240 Die Kunst sitzt hier immer an dem Tisch mit anderen Stakeholdern und mit der Administration und Entscheidungsträgern. 00:09:14.240 --> 00:09:23.240 Die künstlerische Intelligenz, sie ergänzt eben nicht nur die künstliche, sie verkörpert sie irgendwie auch auf andere Art und Weise. 00:09:23.240 --> 00:09:38.240 Wir können künstlerische Formen als kritische und auch als körperlich fundierte Form von Wissen verstehen, die der entkörperlichten Rationalität von KI, wie wir sie heute kennen, also künstlicher Intelligenz, gegenübersteht. 00:09:38.240 --> 00:09:48.240 Sie ist nicht programmierbar, die künstlerische Intelligenz, sondern entsteht aus dem Umgang mit Material, mit Sinnlichkeit und auch mit Unsicherheiten. 00:09:48.240 --> 00:09:55.240 Während KI Muster erkennt, wie wir heute schon oft gehört haben, erkennt künstlerische Intelligenz Bedeutung. 00:09:55.240 --> 00:10:00.240 Sie bringt den Körper, sie bringt das Gefühl und sie bringt das Denken wieder zusammen. 00:10:00.240 --> 00:10:21.240 Ein aktuelles Beispiel, das hatten wir eingangs schon gehört, ist eben unsere Arbeit Flora Momentum, die Sie hinter mir sehen, eine interdisziplinäre Installation von ato, aber auch von der Künstlerin Hannah Cooke, Jannik Lang und mir im Auftrag für die Stadt Karlsruhe. 00:10:21.240 --> 00:10:37.340 Der Ausgangspunkt, Sie sehen, war ein unscheinbarer, eher liebloser Ort mitten in der Innenstadt, ein Durchgangsplatz, der zwar recht zentral liegt, aber doch kaum Aufenthaltsqualität hatte und der von vielen Menschen eher gemieden wurde, vor allem nachts. 00:10:38.240 --> 00:10:52.240 Und es galt eben als Aufgabe, sowohl eine Art Leitbild zu entwickeln, aber auch einen Ort zum Verweilen zu schaffen und auch mit der direkten Umgebung in Dialog zu gehen, also auch der Karl Apotheke, die dort direkt daneben ist. 00:10:54.240 --> 00:10:58.240 Genau den Ort wollten wir also im Team fachübergreifend neu denken. 00:10:59.240 --> 00:11:11.240 Und Künstlerin Hannah Cooke nutzte im ersten Schritt künstliche Intelligenz, um aus Heilpflanzen wie Ginkgo, Knoblauch oder Kurkuma verschiedene visionäre postbotanische Pflanzen zu schaffen. 00:11:13.240 --> 00:11:21.240 Ausgangspunkt war die Auseinandersetzung mit Naturheilkunde und diese hat sie dann verknüpft mit verschiedenen Pflanzen und menschlichen Organstrukturen. 00:11:22.240 --> 00:11:39.340 Gemeinsam mit Jannik Lang, also anderer Fachbereich Produktdesign und Stadtplanung, haben wir dann eben angefangen, diese Pflanzenformen und Modelle wiederum mit einem anderen Programm auseinanderzulegen und daraus Freiformen zu schaffen, 00:11:39.740 --> 00:11:45.660 die dann schließlich in skulpturales Mobiliar überführt werden konnten, also Stahlplastiken. 00:11:46.940 --> 00:12:00.640 Hier können Sie eines der Ergebnisse sehen. Wir haben Lentikularbilder eingefasst, das heißt, in dem Moment kennen Sie vielleicht von Wackelbildern, wo man an der Arbeit vorbeiläuft, bewegt sich das ganze Bild und die Pflanze fängt, ohne Steckdose anzuwachsen. 00:12:01.900 --> 00:12:12.800 So entstand also ein Ort der Begegnung, der Bewegung und auch der Reflexion und ein reales Beispiel, das eben die gemeinsame Wirkung von KI und KI ganz gut veranschaulicht, 00:12:12.800 --> 00:12:21.460 also von künstlicher und künstlerischer Intelligenz. Und ohne diese künstlerische Intelligenz wäre das Projekt einfach eine Ansammlung von Daten geblieben. 00:12:22.160 --> 00:12:27.060 Also erst durch sie wurde es zu einem physischen Erlebnis, zu einem Ort, der Menschen zusammenbringt. 00:12:27.740 --> 00:12:34.800 Und ich schließe heute auch wieder mit dem Ort, an dem wir begonnen haben, also Karlsruhe, denn die Arbeit unterstreicht ganz gut, 00:12:35.220 --> 00:12:43.440 wenn wir heute eben künstliche und künstlerische Intelligenz nicht gegeneinander, sondern miteinander denken, 00:12:44.040 --> 00:12:50.940 dann entsteht Innovation und Nachhaltigkeit und im besten Fall auch eine digitale Zukunft, die eben nicht nur resilient ist, 00:12:51.340 --> 00:12:55.640 sondern auch intelligent und menschlich. Ich danke Ihnen für die Aufmerksamkeit.